Tabla datos coronavirus

En esta tabla podemos observar el tratamiento dado a enfermos:
-En el primer tratamiento , unicamente van a controlarlos sin aplicarle ningún tipo de tratamiento , podemos ver que este tratamiento no es muy efectivo ya que solo 2 de los 16 enfermos se recuperan
-En el segundo tratamiento vemos como los pacientes tratados con Hydroxychloquine en inglés tienen un mejor recuperamiento que los que han sido controlados sin más , tanto es así que incluso 8 de los 14 enfermos se recuperan , más de la mitad , muy efectivo , pero , que hay de los tratados con hidroxiclorina y azithocin?
-Los que han sido tratados con estos dos compuestos , han resultado curados en el 100% de los casos , 6 de los 6 tratados se recuperan , un completo éxito , tanto es así que España no se ha querido quedar atrás y está empezando a aplicar esto en pacientes enfermos , dando muy buenos resultados¿Será esta la  cura definitiva para el coronavirus?

Trabajo de investigación

Siglas SARS:
El síndrome respiratorio agudo grave , es una enfermedad respiratoria viral causada por el coronavirus
 Hidroxicloroquina:
Se ha usado durante años para el tratamiento de la malaria . También se sabe que el medicamento bloquea la entrada de muchos virus , un estudio reciente ha revelado que reduce la carga viral en pacientes de COVID-19
Azitromicina:
Se usa para tratar infecciones bacterianas como neumonía bronquitis y otras infecciones bacterianas , su acción consiste en detener el crecimiento de la bacteria , este tipo de antibióticos no funcionan para combatir resfriados , influencias u otras infecciones virales
Estos dos tratamientos reducen notablemente el tiempo de enfermedad a pesar de estar en fases iniciales de su estudio

Podemos ver la evolución del virus a lo largo del tiempo en pacientes infectados , con la línea azul se representan los pacientes tratados con hidroxiclorina , a los que trataron con hidroxiclorina y azitromicina se representan con la línea verde . A los que únicamente los mantuvieron los representan con la línea negra . Podemos ver como a los pacientes de la línea negra no presentan ningún tipo de progreso , los de la línea azul progresan pero lentamente , y por último los de la línea verde son los que hasta se recuperan . Como conclusión , los pacientes tratados con Hidroxiclorina y Azitromicina con los que más progreso han dado

ANATOMÍA|| Neumonía

¿Qué es?
Es una enfermedad que afecta al sistema respiratorio provocada por virus o bacterias , la infección esta provocada o bien por agentes  colocados en lugares como nariz y boca o por contagio directo através del aire

Los alveólos de alguien con coronavirus están llenos de líquido llamados secreciones bronquiales
Algunos de los síntomas son:
-Dolor de cabeza
-Tos
-Fiebre alta
-Fatiga
-Dificultad respiratoria
-Dolor intenso al toser

La enfermedad se puede tratar con antibióticos , beber líquidos , antitérmicos etc...

ANATOMÍA||Definiciones

DEFINE:


Infarto de miocardio: Lesión producida en la mosculatura del corazón  provocada por la falta del riego sanguíneo
Asteroclerosis: Una enfermedad provocada por placa depositada en el interior de las arterias  , la placa esta formada por grasa , calcio , colesterol etc
Hipertensión Arterial: Patología crónica en la que los vasos sanguíneos tiene una tensión persistentemente alta , lo que los daña notablemente .
Cateterismo: Es una manera de estudiar el corazón y sus patologías así como estudiar su anatomía
By-pas: Se usa con pacientes con obstrucciones de las arterias para mejorar la fluidez de la sangre en el organismo
Marcapasos: Son dispositivos que estimulan al corazón para producir una frecuencia cardiaca adecuada
Stent: Es un tubo en forma de alambre metálico que se coloca en vasos sanguíneos obstruidos para abrirlos y dejen de estar obstruidos

CUCI Preguntas película contagio

1)¿Cuales son los síntomas en las personas infectadas?
 Presentan :Fiebre , nuseas y tos
2)¿Como se transmite la infección?
Por acercamiento a enfermos portantes de dicha enfermedad
3)¿Cuales son los factores más importantes para la expansión del virus ?
Superficies como pomos , palancas botones..., por vía aerea (respitatoria) y por contacto con enfermos
4)¿Qué medidas de seguridad  y que objetivos tienen los trabajadores?
Erradicar el virus creando una cura , y curar a los ya enfermos
Trajes herméticos en habitaciones también hermeticas
5)Explica con tus palabras como se originó el virus 
Surgió porque un murcielago portador del virus mordió un plátano que posteriormente comió un cerdo el cual fue llevado a un restaurante para su consumo , y fue preparado sin ningun tipo de protección por parte del cocinero , el cual por contacto infecto consecutivamente a varias personas.
6)¿A qué familiares contagia la portadora del virus en la película?¿ Quien lo aguanta?
A su marido e hijo , el padre logra superarlo gracias a su fuerte  sistema inmunológico su hijo en cambio no

7)¿Que hace la doctora para probar el éxito de su investigación?

Probarlo

8)¿Que procedimiento se sigue a la hora de la entrega de las vacunas?

Lo hacen aleatoriamente 

9)¿Que objeto poseen las personas vacunadas que les permite ir a la calle?

Una pulsera de plástico

10)Ordena el procedimiento 

1-Secuenciar el microorgansimo

2-Determinar el origen 

3-Modelizar la forma en la que entra en las células

10)Enumera algunas de las medidas tomadas contra el virus

-Aislar a los enfermos

-Uso de alcohol y otros productos para prevenirlo

-Suspender los servicios públicos

11)¿Porqué el gobierno teme la expansión de la noticia?

Porque teme el caos y que la gente pierda la calma 

12)¿ Porqué retienen a la doctora?

Para evitar que esta enferme

13)¿Porqué la doctora cambia de opinión?
Porque no están repartiendo verdaderas vacunas , sino placebos

BIOLOGÍA|| Algas y su ciclo de vida

Algas en la industria alimentaria , las algas son un gran suplemento nutricional de hecho en zonas mayormente asiáticas se usan mucho además de el desarrollo de productos.
Las algas son ricas en fibra , carbohidratos , proteína , lípidos , prolina y clorofila además de vitamina C
-Las algas rojas:tienen un alto contenido en potasio y son una importante fuente de agar , un agente gelificante en la industria de los dulces , helados y conservas de alimentos
-Las algas marinas pardas: alto contenido en sodio y una rica fuente en ácido algínico , otro agente gelificante en la industria alimentaria

Estas dos algas son ricas en ácidos grasos , incluyendo el ácido linolénico y varios aminoácidos esenciales.
En Taiwán se han elaborado bebidas con estracto natural de alga sabor a níspero
En japón estas se usan como snacks  , sopas y productos congelados 

BIO||Enfermedades provocadas por los protozoos trypanosoma y plasmodium

Protozoos trypanosoma:
También conocida como la enfermedad de Chagas  , es una enfermedad que afecta a unas 6 o 7 millones de personas en el mundo , mayoritariamente en américa latina , en un principio la enfermedad estaba contenida ahí pero se ha ido extendiendo al resto del mundo , se puede curar con tratamiento al poco tiempo de la infección con un tratamiento antiparasitario
Los que padecen la enfermedad pueden presentar alteraciones cardíacas o alteraciones digestivas
Se contrae esta enfermedad a través de insectos como las chiches además de las heces y/o la orina.
Tiene dos fases esta enfermedad , en la fasa aguda puede estar varios meses con la sangre repleta de parásitos sin manifestarse, luego suele hincharse un párpado acompañado de dolores musculares , como abdominales , además de dificultad respiratoria con fiebre
Esta enfermedad puede tratarse o bien con benznidazol o con nifurtimox , ambos tratamientos son eficaces al 100%

Protozoos plasmodium:
Es un protozoo parásito  que causa malaria en humanos   , es transmitida por mosquitos anphoeles , predomina en la áfrica subsahariana  , causa muertes por coma y anemia puede producir malaria cerebral , puede curarse usando artemisinin
Esta enfermedad ataca a los glóbulos rojos usando merozoitos

BIOLOGÍA|| Reino Protista

-Reino Protista
El reino protista también llamado reino protoctista es aquel que incluye todos los microorganismos eucariotas que no pertenecen ni al reino de los hongos , de los animales ni de las plantas , se trata de un grupo amplio en el que se encuentran individuos tanto unicelulares , como pluricelulares , autótrofos , heterótrofos etc...
Es muy dificil mencionar características que los definan en conjunto , las que tienen en común son las de las propias eucariotas en general

Habitat: Se desarrollan por medio acuoso , ya que no están adaptados al aire , los que no se desarrollan por este medio , lo hacen en terrenos húmedos o dentro de otro organismo
Organización celular: Células eucariotas , ya sean unicelulares o pluricelulares , las más grandes , las algas parda llegan a medir docenas de metros pero destacan las formas microscopicas

Estructura: No existen prácticamente tejidos en este reino , en las algas rojas y pardas que presentan una estructura muy próximo al tisular
Nutrición : Autótrofos por fotosíntesis o heterótrofos . Muchas formas unicelulares presentan simultaneamente ambos . Algunos son parásitos como los apicomplejos y los tripasonomas

 Metabolismo del oxígeno: Todas son aerobicas (necesitan oxígeno para obtener energía) pero algunas pueden además ser anaeróbicas tras haberse adaptado a un medio que escasea de esta sustancia
 Reproducción y desarrollo: Puede ser asexual (bipartición) o sexual , normalmente posee ambas un mismo individuo , en cualquier caso no existe embrión
Ecología: Se encuentran entre los más importantes componentes del plancton , del bentos y del edafón , hay muchos casos ecológicamente importantes de parasitísmo y de mutuanismo

Una vez aprendida la información básica de el reino protista vamos a indicar algunos ejemplos para poder indentificarlos en nuestro día a día:
Protozoos: Son eucariotas y viven en medios acuosos pueden vivir en conjunto en medios acuosos tanto externos como en el interior de otro microorganismo
Lo forman microorganismos como:
-Trypanosoma Cruzi
-Euglena
-Trichomonas
-Schyzotriplanun
-Giarda
- etc
Algas: Son organismos con capacidad de realizar la fotosínteis oxigenada y obtener el carbono orgánico con la energía lumínica del sol a diferencia de las plantas corrientes.
-Chlorophyta
-Rodophyta
-Phaeophyta
-Schrisophyta
-Diatomeas
-etc
Esto es todo, la mayor parte de la información es de Wikipedia.

ANATOMÍA|| Importancia congelación cordón umbilical

¿Por qué es tan importante guardar el cordón umbilical de tu bebé?
En esta pregunta las células madres desempeñan un gran papel .
Esta práctica se está volviendo con el tiempo cada vez más popular , como sabemos el cordón es rico en células madre presentes en la sangre del mismo , las células madre de este son únicas en todo el mundo , esto es debido a que tienen una gran capacidad multiplicativa , prácticamente ilimitada y estas son capaces de "transformarse" en cualquier célula del cuerpo estas podrían reconstruir un órgano dañado




Se podrán curar muchas enfermedades como la leucemia , limfomas , anemias , hemiglobinopatías etc.
Es importante aclarar que las células del cordón de un bebé no servirían para ese mismo bebé , si este desarrolla una leucemía no podrían utilizarse sus mismas células .
Pero ¿Cómo se realiza este proceso?
Este proceso debe realizarse en el parto , si no estas serán desechadas , es un proceso simple e indoloro y sin riesgo alguno
Se recoge la sangre y una vez recogida se envía a procesar en condiciones de total esterilidad , se realiza la separación de las células y se obtiene la muestra que finalmente será guardada a unos -196C
en nitrógeno líquido . Cuando se ha confirmado la validez para la aplicación terapeutica en el laboratorio , estas se envían a un banco de células madre dónde se conservará para un  futuro

El implante de células madre produce muchos beneficios :
-Nuevas células sanguíneas sanas
-Presenta más ventajas que el transplante de médula
-Cura muchas enfermedades a gran velocidad
-Es muy efectivo

ANATOMÍA|| Incompatibilidad grupos sanguíneos madre-feto

¿Qué es la incompatibilidad de Rh y qué peligros tiene para el embarazo?

Durante el embarazo es importante conocer con certeza el grupo sanguíneo de la embarazada y si esta posee o no el factor Rh   porque este es un factor importante durante el desarrollo y crecimiento del feto , como hemos estudiado este es una proteína presente en las célulasy según cada grupo de sangre presente en la superficie de los glóbulos rojos . Existen cuatro tipos de grupos sanguíneos : A , B , AB y O



De manera que si una persona es portadora del Rh , será Rh positivo y en el caso de que no , será Rh negativo

En el caso de que la madre sea Rh negativo y el padre Rh positivo
En este caso no habría riesgo alguno si el feto hereda el factor negativo de la madre , pero este podría tener problemas en el desarrollo si heredase el factor positivo del padre , es muy común existe una posibilidad del 50%
Aunque estos problemas solo pueden presentarse cuando se trata de un primer embarazo   sino en los siguientes , no obstante durante el parto la sangre del bebé junto con la de la madre pueden mezclarse y si esto sucede el cuerpo de la madre detectará la proteína Rh como algo negativo y atacará mandando anticuerpos
Puede esto ocurrir también durante las transfusiones de sangre junto con el Rh positivo , los abortos espontáneos y los embarazos extrauterinos

Para evitar todo este tipo de percances se realiza el llamado TEST DE COOMBS o también conocida como prueba indirecta de antiglobulinas .
Es una prueba no invasiva que se realiza a través de un análisis de sangre en el primer trimestre en la 8va o 9na semana del embarazo y se repite en el segundo trimestre en la 26 semana del embarazo

Fuente aquí